Тиждень зарубіжної літератури
Цей тиждень у нашому ліцеї був особливим — ми святкували Всесвітній день книги! На уроках зарубіжної літератури учні занурилися у вир пригод, мистецтва та технологій майбутнього. Це було не просто про читання, а про відчуття літератури на дотик, на погляд і навіть через алгоритми ШІ.
Ось найцікавіші моменти нашого літературного марафону:
Ви коли-небудь мріяли побувати в бібліотеці Ватикану або побачити футуристичні зали Тяньцзіньської бібліотеки в Китаї? Наші учні зробили це, не виходячи з класу! Завдяки віртуальним екскурсіям ми відвідали найвеличніші книгосховища планети, відчувши дух історії та сучасного дизайну.
Хто краще порадить книгу, ніж твій друг? Учні 9-11 класів створили «Топ-поличку книг, які змінять ваш світогляд». Там і класика, що "не тисне", і сучасні бестселери про дорослішання. Якщо не знаєте, що почитати ввечері -завітайте до нашого стенда, список уже чекає на вас!
Ми провели опитування щодо читацьких уподобань.
30% ліцеїстів обирають паперові книги за їхній запах та шелест сторінок, 70- електронні книги, 70%-зарубіжних авторів, 30%-українських.
Найпопулярніші жанри: бестселери(20%), фентезі (20% ) , психологічні романи (20%), класика (10%), інше
Справжнім хітом тижня стала генерація зображень до улюблених книг за допомогою штучного інтелекту. Учні вводили описи персонажів або локацій з улюблених творів, а нейромережі малювали те, що раніше існувало лише в нашій уяві. Подивіться, якими побачив ШІ героїв Гордера, Шекспіра та Бредбері! Творчі роботи учнів до вивчення теми «Гармонія природи і душі людини» в творах Мацуо Басьо показали неймовірний зв’язок між довкіллям та внутрішнім станом людини. Кожен малюнок — це візуалізація літературних образів, де природа стає дзеркалом людської душі
Читайте, мрійте та відкривайте нові світи разом із нами.
ТИЖДЕНЬ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ: «Місія: Цифрові світи»
У Білокуракинському ліцеї яскраво, креативно та по-справжньому захопливо пройшов Тиждень початкової школи під назвою «Місія: Цифрові світи»!Протягом п’яти днів наші наймолодші учні вирушили у захопливу подорож, де поєдналися навчання, сучасні технології, творчість та гра.
День 1 - 16 березня «Кібер-Десант»Учні 1–2 класів стали справжніми цифровими дизайнерами: створювали власні аватари, працювали з онлайн-сервісами, опановували можливості платформи ZOOM та програми Avatarmaker. Уроки перетворилися на справжню лабораторію креативу!
День 2 - 17 березня «Штурм планети Логікус»День логіки, кмітливості та математичних викликів. Учні із захопленням розв’язували інтерактивні завдання, головоломки та інтелектуальні ігри.
День 3 - 18 березня «Експедиція мовних ніндзя»Мандрівка у світ слова: творчі завдання, мовні ігри та навіть створення власних цифрових коміксів.
День 4 - 19 березня «Портал у дику природу»Пізнавальні подорожі світом природи, відкриття цікавих фактів та формування екологічного мислення.
День 5 - 20 березня «Вечірка цифрових магів»Фінал тижня подарував море позитиву: вікторини, ігри, підсумки та заслужені емоції радості й гордості за власні досягнення.
Протягом усього тижня діти не лише розважалися, а й опановували важливі навички ХХІ століття: працювали з цифровими інструментами, розвивали логічне мислення, креативність та вміння співпрацювати.Тиждень довів: сучасні технології - це не лише розваги, а потужний інструмент навчання. Наші учні - справжні дослідники цифрового світу, готові до нових знань і відкриттів!
Дякуємо вчителям за натхнення, а учням — за активність, щирі емоції та неймовірну енергію!#ПочатковаШкола #ЦифровіНавички #ОсвітаМайбутнього #БілокуракинськийЛіцей
Тиждень математики у Білокуракинському ліцеї: «Математичний світ нашого життя»
Напередодні Дня числа π у Білокуракинському ліцеї відбувся пізнавальний Тиждень математики «Математичний світ нашого життя» (06.03–13.03.2026). Протягом кількох днів учні мали змогу по-новому поглянути на математику — як на науку відкриттів, творчості та досліджень.
«Математична археологія»Школярі досліджували історію математики, брали участь у турнірі знавців старовинних українських математичних термінів і приладів та створили «Дошку математичних знахідок».
«Геометрична гармонія світу»Учні відкривали закономірності гармонії природи, досліджували Числа Фібоначчі та створювали творчі роботи «Моя унікальність» і спільну «Палітру особистостей ліцею».
«Число π — код Всесвіту»Під час тематичних занять школярі знайомилися з історією та цікавими фактами про Число π, досліджували його зв’язок із природою, музикою та мистецтвом.
«Математика — винахідник і дослідник»Учні обговорювали, як математичні відкриття допомагають створювати сучасні технології та яким був би світ без математики.
Особливим результатом тижня стало створення «Коду унікальності Білокуракинського ліцею» — символічної спільної роботи учнів і вчителів. Через ідею числа π як символу безмежності та гармонії учасники заходів замислилися над власною унікальністю, поєднавши математику, творчість і самопізнання.
На завершення найактивніші учасники отримали відзнаки та нагороди.Тиждень математики ще раз довів:
математика — це не лише формули та задачі, а цілий світ закономірностей, відкриттів і краси, який оточує нас щодня.
Шевченківські дні у Білокуракинському ліцеї: пам’ять, що надихає покоління
У березневі дні в Україні традиційно вшановують постать великого українського поета, художника та мислителя Тараса Шевченка.
У Білокуракинському ліцеї з цієї нагоди відбулися різноманітні пізнавальні та творчі заходи, які допомогли учням по-новому відкрити для себе постать Шевченка та відчути актуальність його слова сьогодні.
Особливо цікавою стала година спілкування у 4-му класі «Тарас Шевченко: від кріпака до зірки Instagram». Учні спробували поглянути на видатного поета крізь призму сучасності: уявляли, як міг би виглядати його профіль у соціальних мережах, розгадували мовні ребуси, складали «великі слова», а також дізналися цікаві факти з життя митця. Дітей вразило, що навіть у космосі увічнено його ім’я — на планеті Меркурій є кратер, названий на честь Тараса Шевченка.
Не менш змістовною стала година спілкування «Приклад для наслідування» для учнів 1-го класу, присвячена першому знайомству із безсмертною збіркою поета — Кобзар. Під час заняття діти дізналися більше про творчість Тараса Шевченка та значення його творів для української культури, обговорювали відомі вірші та їхній зміст, розмірковували над тим, як поезія Кобзаря відображає історію, біль і силу українського народу. Така зустріч допомогла глибше зрозуміти життєвий шлях поета, його долю та незламний дух.
У 3-му класі відбулася виховна година, присвячена життю і творчості великого Кобзаря. Учні познайомилися з цікавими фактами з біографії поета, взяли участь у грі «Так чи Ні», виконували інтерактивні завдання та визначали, де правда, а де вигадка про життя Шевченка. Також діти працювали з поезією «За сонцем хмаронька пливе…» — обговорювали її зміст, настрій та образи, створені автором.
Для учнів 5–7 класів було проведено пізнавальні уроки «Знайомий — незнайомий Шевченко», під час яких школярі відкривали маловідомі факти з життя поета, розмірковували над актуальністю його творчості та виконували різноманітні інтерактивні завдання.
День народження Тарас Шевченко — це не лише читання поезій, а й можливість поєднати різні види діяльності. Тому навіть уроки фізичної культури стали частиною Шевченківських днів. Учні 6-х класів виконували руханку під текст відомого твору «Тече вода з-під явора». Такий формат допоміг поєднати рух, ритм і поезію, розвивати координацію та водночас краще запам’ятати рядки твору.
Протягом цих днів тема творчості Кобзаря звучала і на уроках української мови та літератури, а також образотворчого мистецтва. Учні різних класів брали участь у вікторинах і квізах, розгадували назви поезій за допомогою емодзі, визначали свій настрій через асоціації з творчістю Шевченка та створювали власні творчі роботи.
Такі заходи допомагають дітям усвідомити, що Шевченко — це не лише сторінки підручника, а символ сили духу, свободи думки та любові до України. Його слово і сьогодні об’єднує покоління, нагадуючи нам про гідність, правду та віру у майбутнє.
До Міжнародного дня рідної мови - разом у просторі слова, змісту та єдності
21-23 лютого наша шкільна родина долучилася до відзначення Міжнародного дня рідної мови - свята, яке нагадує: мова -це не лише засіб спілкування, а наш культурний код, пам’ять поколінь і духовна опора.
У початковій школі відбулися яскраві тематичні заходи, що поєднали гру, творчість і глибоке осмислення значення українського слова. Під час квесту «Стежками рідної мови» учні 4го класу мандрували зупинками «Мудрість народна», «Слова-друзі та два полюси», «Український захисник», «Пісенна калина». Діти розгадували ребуси, добирали синоніми й антоніми, пригадували прислів’я, впізнавали народні мотиви та створили символічне «дерево побажань» для України - з вірою в мир, силу й світле майбутнє.
Третьокласники говорили про мову як про простір пам’яті, родинного тепла та національної єдності. Адже поки живе мова - живе народ.
Особливою подією став загальношкільний онлайн-мікродайджест із відкриттям інтерактивної дошки для спільної взаємодії. Учні долучалися до мовних ігор, розгадували фразеологізми, ребуси, створювали мовні меми, досліджували антисуржик та виконували інтерактивні завдання у сучасному форматі. Такий підхід дозволив поєднати традицію й цифрову креативність, зробивши вивчення мови живим і захопливим.
Ми не просто говоримо про любов до мови -ми формуємо її через дію, співпрацю та натхнення.
Бо українська мова - це наша сила.
Наша ідентичність.
Наше майбутнє.
Міжнародний День безпечного інтернету в нашому ліцеї - це серія тематичних виховних годин та годин спілкування для учнів різних вікових категорій.
Школярі мали можливість замислитися над тим, чи реально провести хоча б один день без цифрового світу та чим можна наповнити його офлайн-активностями. У ході жвавих дискусій учні дійшли висновку, що альтернатив безліч: сімейні ігри, спорт, прогулянки, читання, творчість, живе спілкування.
Водночас особливу увагу було приділено правилам безпечної поведінки в Інтернеті. Під час занять учні:
повторили основи цифрової гігієни та захисту персональних даних;
аналізували ризики спілкування в соціальних мережах;
обговорювали поняття цифрової репутації та відповідальності за власний онлайн-слід;
вчилися розпізнавати маніпуляції, фейки та небезпеки, зокрема пов’язані з використанням штучного інтелекту;
розглядали питання культури спілкування, протидії хейту та відповідального створення контенту.
Практичні вправи, кейси, інтерактивні завдання та творчі проєкти допомогли учням не просто повторити правила, а сформувати власні алгоритми безпечної поведінки в мережі.
Головний висновок, до якого дійшли школярі:
бути в безпеці — означає бути свідомим, відповідальним і критично мислити.
Контроль над власним інформаційним простором — це запорука свободи та впевненості в сучасному цифровому світі.
Пам’ятаймо: Інтернет — це можливості. А безпека в ньому залежить від кожного з нас.
Тиждень історії у нашому закладі розпочато. І це лише початок.«Вивчай минуле, якщо хочеш визначити майбутнє», — ці слова Конфуція особливо відгукуються сьогодні. Саме з усвідомлення важливості історичної пам’яті у нашому закладі розпочався Тиждень історії.На уроках історії учні 10–11 класів обговорювали події, пов’язані з обороною Донецького аеропорту. Під час занять вони відтворювали хронологію боїв, осмислювали значення цієї битви для сучасної історії України та вшанували подвиг героїв-захисників — «кіборгів», які стали символом мужності, незламності й самопожертви. Пам’ять про них — це нагадування про ціну свободи та нашу відповідальність перед тими, хто віддав життя за Україну.Водночас учні 5–11 класів розпочали роботу над спільними творчими ініціативами. Вони створюють власний віртуальний музей незламності, а також тематичну дошку «Ми творимо Україну завтра», де діляться своїми мріями, баченням і надіями на майбутнє нашої держави.Ці заходи — не лише про факти й дати. Вони про цінності, пам’ять, осмислення й віру в майбутнє.І це тільки початок важливого та змістовного тижня в нашому закладі.
ОЛІПІАДИ 2025-2026
Локація № 1І етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у Луганській областіу 2025/2026 навчальному році
Запрошуємо учнів 7–11 класів закладів загальної середньої освіти Сватівського району взяти участь у І етапі Всеукраїнських олімпіад з навчальних предметів.
Школярі мали можливість замислитися над тим, чи реально провести хоча б один день без цифрового світу та чим можна наповнити його офлайн-активностями. У ході жвавих дискусій учні дійшли висновку, що альтернатив безліч: сімейні ігри, спорт, прогулянки, читання, творчість, живе спілкування.
Водночас особливу увагу було приділено правилам безпечної поведінки в Інтернеті. Під час занять учні:
повторили основи цифрової гігієни та захисту персональних даних;
аналізували ризики спілкування в соціальних мережах;
обговорювали поняття цифрової репутації та відповідальності за власний онлайн-слід;
вчилися розпізнавати маніпуляції, фейки та небезпеки, зокрема пов’язані з використанням штучного інтелекту;
розглядали питання культури спілкування, протидії хейту та відповідального створення контенту.
Практичні вправи, кейси, інтерактивні завдання та творчі проєкти допомогли учням не просто повторити правила, а сформувати власні алгоритми безпечної поведінки в мережі.
Головний висновок, до якого дійшли школярі:
бути в безпеці — означає бути свідомим, відповідальним і критично мислити.
Контроль над власним інформаційним простором — це запорука свободи та впевненості в сучасному цифровому світі.
Пам’ятаймо: Інтернет — це можливості. А безпека в ньому залежить від кожного з нас.
Тиждень історії у нашому закладі розпочато. І це лише початок.
«Вивчай минуле, якщо хочеш визначити майбутнє», — ці слова Конфуція особливо відгукуються сьогодні.
Саме з усвідомлення важливості історичної пам’яті у нашому закладі розпочався Тиждень історії.
На уроках історії учні 10–11 класів обговорювали події, пов’язані з обороною Донецького аеропорту. Під час занять вони відтворювали хронологію боїв, осмислювали значення цієї битви для сучасної історії України та вшанували подвиг героїв-захисників — «кіборгів», які стали символом мужності, незламності й самопожертви. Пам’ять про них — це нагадування про ціну свободи та нашу відповідальність перед тими, хто віддав життя за Україну.
Водночас учні 5–11 класів розпочали роботу над спільними творчими ініціативами. Вони створюють власний віртуальний музей незламності, а також тематичну дошку «Ми творимо Україну завтра», де діляться своїми мріями, баченням і надіями на майбутнє нашої держави.
Ці заходи — не лише про факти й дати. Вони про цінності, пам’ять, осмислення й віру в майбутнє.
І це тільки початок важливого та змістовного тижня в нашому закладі.
Немає коментарів:
Дописати коментар